​​مدرسة الغزالي عنوان لكل جديد في عالم التقييم البديل

تم الإرسال في 04‏/03‏/2015 10:38 م بواسطة Saada Kittany   [ تم تحديث 04‏/03‏/2015 10:48 م ]

  بما أننا نعيش في عالم ديناميكي دائم التغير، فلا بد لنا من مواكبة هذا التغير، وكم بالحري في البيئة التربوية – التعليمية التي تعد الأجيال للمستقبل، فقد قال أرسطو: لا تكرهوا أولادكم على آثاركم، فإنهم مخلوقون لزمان غير زمانكم". والجديد والتجديد في مجال التربية والتعليم هما ضالتنا، لذا فقد دأبنا في مدرسة الغزالي في السنوات الثلاث الأخيرة على تغيير طرق التقييم التقليدية الى طرق بديلة تقيِّم وتفحص جوانب عديدة في شخصية الطالب وقدراته المختلفة وتنميها لتصبح نهجًا ودَيْدَنا.

وضمن مشروع "نضيف ونستضيف" استقبلت مدرسة الغزالي مندوبي عشر مدارس من المنطقة (باقة الغربية، جت، ميسر، عرعرة، أم الفحم) من مديرين وطواقم معلمين، إضافة الى مفتشَيِ المعارف السيد مدحت زحاقة والسيد أحمد كبها، وحضور مندوبين عن لجنة أولياء الأمور، وذلك يوم الأربعاء الموافق 25-2-2015 لعرض سيرورة تطور موضوع التقييم البديل في المدرسة، حيث افتتح البرنامج مدير المدرسة بعرضه ستراتيجية العمل في المدرسة والمبنی التنظيمي الذي هو اساس كل تطور وتغيير في المؤسسة، ثم قامت المعلمة حنان كبها نائبة المدير ورئيسة طاقم التقييم بعرض سيرورة تطور الموضوع في السنوات الثلاث الأخيرة، والدوافع التي أدت بالمدرسة الى اتخاذ هذه الخطوات مع شرح العراقيل والتخبطات التي واجهها طاقم التقييم البديل.

بعد ذلك قام الزوار بجولة في ثمانية صفوف ليشاهدوا كيف يتعامل الطلاب مع هذا التغيير على أرض الواقع، حيث عُرِضَت في كل صف مهمة تقييمية مختلفة حسب الترتيب التالي:
الصف الخامس ا مع  المعلمة سائدة - مهمة محوسبة
الصف الاول ج مع المعلمة حمدة - مهمة في الحساب
الصف الثاني ا مع المعلمة سمر - مهمة في اللغة العربية
الصف الثالث ج مع المعلمة عبير - مهمة في اللغة الإنجليزية
الصف الرابع ج مع المعلمة علياء- مهمة في الرياضيات
الصف الرابع ب مع المعلمة عواطف -مهمة في التربية
الصف السادس ا مع المعلمة نعم - مهمة في اللغة العربية
الصف الخامس ج مع المعلمة ولاء - مهمة في اللغة الإنجليزية

  وقد أثنى المفتش أحمد كبها والمفتش مدحت زحالقة وباقي الحضور على أداء معلمي الغزالي وتمكنهم من الطرق البديلة للتقييم وجعله تقييمًا ذا معنى،  كانعكاس لتعلم ذي معنى، كل ذلك ظهر جليًا من خلال شمولية العروض التي شاهدوها ، وعلى تفاعل الطلاب الكبير مع هذه الطرق غير التقليدية وتفهمهم للمهام المطلوبة والمتنوعة واستيعابهم لها، بالإضافة الى ثنائهم على سيرورة التخطيط واختبار التجارب التي دامت ثلاث سنوات، والتي إن دلت على شيء فإنما تدل على المنهجية في العمل، الصبر والإصرار على النجاح والتقدم للمدرسة ولطلابها ومعلميها على حد سواء. 

  ثم قام الضيوف بزيارة المعرض الذي اقيم في مكتبة المدرسة والذي اشتمل علی نماذج من مهام تقييمية في المواضيع المختلفة والتي نفذت من قبل الطلاب خلال السنة الدراسية . وفي الختام قامت فرقة العزف المدرسية والجوقة بتقديم فقرة فنية بقيادة الأستاذ رائد قعدان، ثم كان الاجمال لهذه الزيارة الذي تخللته وجبة غداء في قاعة المختبر، حيث أعرب الضيوف عن إعجابهم بما شاهدوه وسمعوه عن طرق تقييم بديلة والسيرورة التي خاضتها المدرسة حيث يمكن التعلم منها ونسخها في المدارس الأخرى.

وقد شكر مدير المدرسة الاستاذ حسام أبو مخ الحضور على تلبيتهم الدعوة ومشاركتهم المدرسة في عرض هذه المضامين القيمة. كذلك أعرب عن شكره العميق لطاقم التقييم في المدرسة والمعلمين على تقبلهم وتفاعلهم مع هذا التغيير، اضافة إلى الاهل الذين ساعدوا المدرسة على تذويت هذه الطرق لدى ابنائهم.

​​مدرسة الغزالي عنوان لكل جديد في عالم التقييم البديل




Comments